Con questi esercizi online di grammatica francese A2 potrai esercitarti su tutti gli argomenti grammaticali che fanno parte del livello A2 in base alQCERutili anche per la preparazione all’esame DELF A2.
G. A2.1.1 Complétez avec le verbe conjugué correctement au présent
Les verbes en -er, pronominaux et irréguliers
Data di scadenza: 0
Exercice Summary
0 of 1 Questions completed
Domande:
Informazioni
You have already completed the exercice before. Hence you can not start it again.
Exercice is loading...
You must sign in or sign up to start the exercice.
È necessario innanzitutto completare quanto segue:
Complétez avec le verbe conjugué correctement au présent.
1.Le dimanche matin, je (se lever) tard et je (aller) faire une promenade dans la nature. L’après-midi, je (se reposer) et le soir je (faire) toujours un tour avec mes amis.
2. Quand nous (être) en retard le matin, nous (se dépêcher) et nous (arriver) toujours à l'heure.
3. Il ne (se rappeler) pas de toi. Il (oublier) souvent les personnes qu’il (rencontrer).
4. Mes clients et moi, nous (se serrer) la main quand nous (se rencontrer).
5. Les enfants (se préparer) pour aller à la fête d’anniversaire.
Corretto
Non corretti
G. A2.1.3. Complétez avec le verbe conjugué correctement au présent
Les verbes en -er
Les verbes pronominaux
Les verbes irréguliers
Data di scadenza: 0
Exercice Summary
0 of 1 Questions completed
Domande:
Informazioni
You have already completed the exercice before. Hence you can not start it again.
Exercice is loading...
You must sign in or sign up to start the exercice.
È necessario innanzitutto completare quanto segue:
Complétez avec les verbes suivants conjugués correctement :
se lever, commencer, aller, tutoyer, écouter, faire, jouer, participer, arriver, avoir, respecter, être (2x), entrer
Mes élèves vraiment fantastiques. Ils toujours ponctuels le matin, ils activement aux leçons et toujours leurs devoirs. Ils tous un comportement correct et poli. Ils leurs professeurs et leurs camarades.
Pour moi, c’est le contraire. Ma classe indisciplinée. Mes étudiants les leçons toujours en retard. Ils de la musique en classe et avec leurs smartphones. Ils me et ils ne se pas quand j’ en classe.
Corretto
Non corretti
G. A2.2.1. Complétez avec le verbe conjugué correctement
Les verbes à deux radicaux
Data di scadenza: 0
Exercice Summary
0 of 1 Questions completed
Domande:
Informazioni
You have already completed the exercice before. Hence you can not start it again.
Exercice is loading...
You must sign in or sign up to start the exercice.
È necessario innanzitutto completare quanto segue:
En 2010, je (travailler) avec une amie à Madrid dans un collège. J’ (enseigner) le français et Sophie, mon amie, (être) professeur de latin. J’ (avoir) 3 classes et mes élèves (avoir) de 13 à 15 ans. Ils (participer) toujours activement aux leçons, ils (faire) toujours leurs devoirset (être) toujours de bonne humeur. Sophie (avoir) seulement une classe mais ses élèves n’ (étudier) jamais. Ils n' (intervenir) pas pendant les leçons et ils ne (respecter) pas les professeurs. Pourquoi ?
Les élèves n’ (aimer) pas le latin qui est une langue morte. Au contraire, mes élèves (adorer) le français qui est une très belle langue et donc (être) toujours motivés.
Corretto
Non corretti
G.A2.4.2 Complétez avec le verbe conjugué à l'imparfait
L’imparfait
Data di scadenza: 0
Exercice Summary
0 of 1 Questions completed
Domande:
Informazioni
You have already completed the exercice before. Hence you can not start it again.
Exercice is loading...
You must sign in or sign up to start the exercice.
È necessario innanzitutto completare quanto segue:
Quand internet n’ (exister) pas, la vie quotidienne (être) très différente d’aujourd’hui.
Pour communiquer avec les personnes, on (envoyer) des lettres ou des cartes postale. Aujourd'hui, tout le monde utilise son portable et communique par les réseaux sociaux. La communication (être) donc trèslente mais aujourd’hui elle est très rapide.
Pour faire un recherche, nous (devoir) aller dans une bibliothèque pour consulter des livres. Nous (employer) beaucoup de temps pour faire une recherche. Aujourd’hui, c'est très rapide. Grace à Google en quelques minutes nous pouvons avoir beaucoup de matériel.
Avant internet, pour chercher un emploi nous (devoir) consulter des annonces dans un journal et envoyer par la poste un CV. Aujourd’hui, nous pouvons envoyer notre CV par courrier électronique et nous pouvons lire les annonces sur Internet.
Corretto
Non corretti
G.A2.5.1 Complétez avec l’auxiliaire être ou avoir.
Le passé-composé
Data di scadenza: 0
Exercice Summary
0 of 1 Questions completed
Domande:
Informazioni
You have already completed the exercice before. Hence you can not start it again.
Exercice is loading...
You must sign in or sign up to start the exercice.
È necessario innanzitutto completare quanto segue:
Nous avons (devoir) acheter du vin pour nos invitéS.
Pour sonanniversaire, il a (recevoir) un coeur en chocolat fait par un maitre chocolatier.
Il a (perdre) son travail et se trouve actuellement au chômage.
Le réceptionniste de cette entreprise a (faire) un excellent travail.
Le chef a (prendre) une décision très importante.
Le client est (sortir) de la boutique avec un grand sourire.
L’épicier de mon quartier a (rénover) son épicerie.
Ce styliste a (créer) un model très particulier.
Le menuisier a (comprendre) exactement ce que je voulais.
Justine, qui est horticultrice, a (planter) desplantes carnivores.
Corretto
Non corretti
Il dettato per migliorare le tue competenze grammaticali
Il dettato francese fa paura a molti studenti e costituisce una prova d’esametemutissima alle superiori e all’università. Tuttavia, bisognerebbe considerare questo tipo di prova in maniera diversa cercando di individuare l’utilità di di tale prova ai fini dell’apprendimento della lingua. Questo significa che se uno studente di francese decide di esercitarsi regolarmente nel dettato, anche se non finalizzato ad un esame, sicuramente trarrà dei vantaggi strepitosi :
nella discriminazione dei suoni : bisogna ammettere che alcuni suoni del francese sono difficili da distinguere. Le vocali nasali occupano sicuramente un posto notevole, in quanto non esistono in italiano. Inoltre, è spesso arduo per un italiano distinguere la e caduca e la e aperta o chiusa. (es : le/les, me/mes etc). Quindi, il dettato, se svolto con una certa regolarità, ci aiuta nella discriminazione fonetica fino ad essere in grado di associare i suoni ascoltati allo scritto
nella grammatica : il dettato obbliga a riflettere sui meccanismi della lingua e in particolare sull’accordo di verbi, nomi, aggettivi poiché spesso in francese le desinenze vanno scritte ma non pronunciate.
nella comprensione orale : per poter fare un dettato è necessario conoscere tutte le parole e prima di scrivere si mette in moto il meccanismo della comprensione orale. Quindi è innegabile che dettato dopo dettato saremo sempre più capaci e veloci nel comprendere quello che ascoltiamo. Contemporaneamente miglioriamo le nostre competenze scritte.
Quindi tutti coloro che temono e rifuggono dal dettato dovrebbero invece considerarlo un validissimo strumento di apprendimento che induce alla riflessione e all’attenzione sulla lingua. Infatti esso ci aiuta nella comprensione orale e ci permette di praticare grammatica, coniugazioni, e ortografia.