Production écrite DELF B1 : l’essai argumenté

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Un essai  est un type de texte argumenté où vous devez exprimer votre opinion personnelle. Ce type de texte  n’a pas de destinataire particulier (contrairement à la lettre par exemple). Il doit comprendre :

          • introduction;
          • développement;
          • conclusion;

L’introduction s’articule en 3 phases :    

    1. introduire le thème de manière simple et claire;
    2. soulever une problématique, poser une question;
    3. annoncer le plan suivi dans le développement;

 

Le développement :    

  • doit contenir les idées;
  • doit être subdivisé en paragraphes et chaque paragraphe doit être introduit par un connecteur logique;

 

La conclusion doit : 

  • synthétiser  les arguments qui ont été utilisés dans le développement;
  • donner son opinion;
  • élargir le sujet;

 

Les types de plan :

Quand vous rédigez votre essai vous devez suivre un plan, selon le sujet que vous devez développer.

 

Le plan dialectique : thèse – antithèse  – synthèse  (pour /contre, avantages/inconvénients) :

    1. Dans la première partie, on défend un point de vue, la thèse;
    2. Dans une deuxième partie, on analyse  des arguments opposés à la thèse : l’antithèse;
    3. Dans la troisième partie,  on fait une synthèse entre thèse et antithèse et on essaie de dépasser la problématique : la synthèse;

Exemples de sujets qui peuvent suivre ce plan : 

        • Le portable à l’école, pour ou contre ? 
        • Certains adultes accusent souvent les jeunes d’être irresponsables et irrespectueux; d’autres   voient le contraire. Qu’en pensez-vous?
        • Interdire la fumée en plein air : qu’en pensez-vous ?

Le plan thématique :     

  • On analyse le sujet à travers ses différents éléments  ;
  • On fait une recherche sur les différents éléments  qui constituent un sujet :
  • On consacre un paragraphe à chaque élément trouvé;

Exemples de sujets qui peuvent suivre ce plan : 

        • Dans quelle mesure la pandémie a influencé nos relations sociales ?
        • Comment a changé la vie des étudiants avec la didactique à distance ?

 

 

Le plan analytique : problème – cause  – solution : 

  • On expose un problème avec des faits précis, des chiffres, des informations:
  • On explique ce problème, on en met en évidence les origines, les causes;
  • On propose des solutions au problème soulevé ;

Exemples de sujets qui peuvent suivre ce plan : 

        • De plus en plus de jeunes affirment avoir des difficultés à écrire correctement une composition en classe. Qu’en pensez-vous ?
        • De plus en plus de tortues meurent car elles mangent le plastique qu’elles prennent pour des poissons.  Que pensez-vous de ce phénomène ?

 

Le plan suggéré par le sujet :

  • Il s’agit d’un plan suggéré par un sujet qui comporte plusieurs questions auxquelles répondre;  

Exemples de sujets qui peuvent suivre ce plan : 

        • Si vous pouviez organiser des activités récréatives pour les personnes âgées, lesquelles choisiriez-vous et comment voudriez-vous structurer les journées ?
        • Si vous deviez organiser un voyage d’étude pour une classe de terminale, quel pays choisiriez-vous et quels endroits leur feriez-vous visiter ?
Phone: 3284616507
Palinuro, Salerno